期刊简介

　　本刊将尽力满足全科医学教学和临床的需要，做到理论与实践结合，普及与提高并重，活跃学术思想，促进改革创新，强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。


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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 浙江大学

出版部门: 《全科医学临床与教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-3686

国内统一连续出版号: CN 33-1311/R

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出版周期 月刊

创刊时间 2003

出版地区 浙江

出版地区 浙江

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杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称：全科医学临床与教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：浙江大学
  • 国际刊号：1672-3686
  • 国内刊号：33-1311/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
全科医学临床与教育杂志2017年第1期文章

  • CT灌注成像参数对胃腺癌恶化程度的评估价值

    目的探究CT灌注成像参数与胃腺癌患者恶化程度的相关性.方法选取108例胃腺癌患者作为研究对象.根据病理结果的肿瘤细胞分化程度,将38例低分化腺癌纳入低分化腺癌组,30例高分化腺癌纳入高分化腺癌组,并选择同期40例非胃腺癌患者作为对照组.所有患者均通过双源CT进行灌注扫描,获得时间大密度投影、平均图像、血容量、血流量、patlak血管通透性、patlak血容量、patlakR平方图、patlak残差......

    作者：龚建兵；徐健 刊期： 2017- 01

  • 鞘内预注布托啡诺与吗啡对炎性痛大鼠痛觉及脊髓c-fos蛋白表达的影响

    目的观察鞘内预先注射布托啡诺与吗啡对福尔马林诱导的炎性痛大鼠疼痛行为学及脊髓c-fos蛋白表达的影响.方法大鼠被随机分为布托啡诺组、吗啡组及对照组,每组8只.布托啡诺组鞘内预先注射布托啡诺10μg,吗啡组鞘内预先注射吗啡10μg,对照组鞘内预先注射0.9％氯化钠注射液,然后在三组大鼠的左后足掌面皮下注射福尔马林致痛,观察各组大鼠行为学变化并通过免疫组化法测定大鼠腰4～6节段脊髓背角c-fos受体的......

    作者：周婧；谈大海；金毅 刊期： 2017- 01

  • 依达拉奉对急性阿维菌素中毒大鼠脑损害的保护作用及机制研究

    目的研究依达拉奉对急性阿维菌素中毒大鼠脑损害的保护作用及机制研究.方法将36只雄性SD大鼠随机分为依达拉奉治疗组(治疗组)、阿维菌素中毒组(中毒组)和对照组.采用经口灌胃方式染毒制备急性阿维菌素中毒模型,染毒后给予0.9％氯化钠注射液或0.9％氯化钠注射液+依达拉奉的不同治疗,观察三组大鼠生存状况.在染毒后72h,以0.4％戊巴比妥钠深度麻醉后,以4％多聚甲醛灌注固定后取脑,行脑组织苏木精-伊红(......

    作者：程江华；陈琨；陈晓兵 刊期： 2017- 01

  • 帕金森病患者血尿酸、谷胱甘肽水平与认知功能的相关性研究

    目的探讨帕金森病患者血尿酸与血浆谷胱甘肽水平与认知功能的相关性.方法选取帕金森病患者122例为帕金森病组,行蒙特利尔认知评估量表评分后分为不伴认知障碍组和认知障碍组,同时行帕金森病统一评价量表第3部分(UPDRSⅢ)评分和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分.另选取同期体检者50例为对照组,帕金森病组和对照组均测定空腹静脉血尿酸及血浆谷胱甘肽值.结果帕金森病组的血尿酸及血浆谷胱甘肽水平明显低于对照组,......

    作者：陶陈娟；李圆；王小川；卢晓东 刊期： 2017- 01

  • 磁共振扩散张量成像对T2WI无异常信号颈髓损伤的诊断价值

    目的探讨磁共振扩散张量成像(DTI)对T2WI无异常信号颈髓损伤的诊断价值.方法通过测量17例轻微颈髓损伤患者(病例组)和20例正常颈髓患者(对照组)的表观扩散系数值和各向异性值,观察颈髓损伤的表观扩散系数(ADC)图、部分各向异性(FA)图和纤维束的特征表现,分析比较两组颈髓的ADC值、FA值,并绘制受试者工作曲线(ROC)确定诊断颈髓轻微损伤的ADC和FA的阈值.结果对照组不同节段颈髓的ADC......

    作者：宋春瑶；丁建平；李跃兴；王子荣 刊期： 2017- 01

  • 负压封闭引流技术联合植皮治疗巨大男性乳腺癌1例

    男性乳腺癌是一种极为少见的特殊类型乳腺癌,占乳腺癌的0.82％～1.29％[1].近年来,男性乳腺癌的发生率呈明显上升趋势,且不易引起重视,常被忽视.就诊患者以中晚期为多,预后较差[2].浙江大学医学院邵逸夫医院武义分院外科于2016年9月收住1例巨大晚期男性乳腺癌,在降期效果不佳情况下,行右乳癌改良根治术后,在负压封闭引流技术(vacuumsealingdrainage,VSD)状态下联合植皮术......

    作者：陈舍黄；黄高石；钟发明；郑雪咏 刊期： 2017- 01

  • 剖宫产术后子宫瘢痕妊娠诊治专家共识(2016)

    剖宮产术后子宫瘢痕妊娠(cesareanscarpregnancy,CSP)是指受精卵着床于前次剖宫产子宫切口瘢痕处的1种异位妊娠,是1个限时定义,仅限于早孕期(≤12周);孕12周以后的中孕期CSP则诊断为“宫内中孕,剖宫产术后子宫瘢痕妊娠,胎盘植入”,如并发有胎盘前置,则诊断为“宫内中孕,剖宫产术后子宫瘢痕妊娠,胎盘植入,胎盘前置状态”,到了中晚孕期则为胎盘植入及前置胎盘,即形成所谓的凶险性前......

    作者：中华医学会妇产科学分会计划生育学组 刊期： 2017- 01

  • “三位一体”模式下的全科医学人才培养

    全科医学是一个服务于社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科等多专业内容于一体的综合性医学专业学科[1],它既包含了其他学科在医学专业知识和技能上的共性,更具有自身学科专业体系和服务模式的特性.因此,在着眼于全科医学的学科发展,特别是学科发展的核心——全科医学人才的培养时,应当注意兼顾学科的两大特性.全科医学人才培养的“三位一体”模式旨在突破我国当前全科医学事业发展的瓶颈期,为......

    作者：徐志杰；蔡博宇；戚麟；邱松楠；李密；李群；徐青松 刊期： 2017- 01

  • 对全科住院医师规范化培训临床环节师资队伍建设现状调查引发的思考

    住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径,是深化医药卫生体制改革和医学教育改革的重大举措[1],而全科住院医师规范化培训是培养合格的全科医生的关键.为进一步了解全科住院医师规范化培训临床环节师资队伍建设现状,本次研究以参加某期浙江省全科住院医师规范化培训师资培训班学员为调查对象,拟对全科住院医师规范化培训临床环节师资队伍的建设进行可行性调研,并提出相应的建议.现报道如下.......

    作者：沈水能；陈艳；陈韶华；耿晓北 刊期： 2017- 01

  • 情景模拟和视频反馈教学法在新生儿复苏技能培训中的应用

    新生儿窒息是指新生儿生后无自主呼吸或呼吸抑制而导致低氧血症或混合性酸中毒,是导致全球新生儿死亡、脑瘫和智力低下的主要原因之一[1].如何快速提高新生儿复苏成功率保障新生儿身体健康和生命安全是临床医学继续教育的重要课题.2011年,国外新生儿复苏教材提出了情景模拟和视频反馈教学法,但国内应用较少[2].本次研究将情景模拟和视频反馈教学法应用于新生儿复苏培训中,探讨新生儿窒息复苏技术培训模式,对改善新......

    作者：应晓莹；舒信显；胡亦若 刊期： 2017- 01

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