期刊简介

  本刊将尽力满足全科医学教学和临床的需要,做到理论与实践结合,普及与提高并重,活跃学术思想,促进改革创新,强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。


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  • 杂志名称:全科医学临床与教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:浙江大学
  • 国际刊号:1672-3686
  • 国内刊号:33-1311/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
全科医学临床与教育杂志2017年第01期

情景模拟和视频反馈教学法在新生儿复苏技能培训中的应用

应晓莹;舒信显;胡亦若

关键词:
摘要:新生儿窒息是指新生儿生后无自主呼吸或呼吸抑制而导致低氧血症或混合性酸中毒,是导致全球新生儿死亡、脑瘫和智力低下的主要原因之一[1].如何快速提高新生儿复苏成功率保障新生儿身体健康和生命安全是临床医学继续教育的重要课题.2011年,国外新生儿复苏教材提出了情景模拟和视频反馈教学法,但国内应用较少[2].本次研究将情景模拟和视频反馈教学法应用于新生儿复苏培训中,探讨新生儿窒息复苏技术培训模式,对改善新生儿分娩结局提供依据.现报道如下.