期刊简介
本刊将尽力满足全科医学教学和临床的需要,做到理论与实践结合,普及与提高并重,活跃学术思想,促进改革创新,强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 浙江大学
出版部门: 《全科医学临床与教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1672-3686
国内统一连续出版号: CN 33-1311/R
邮发代号:
出版周期 月刊
创刊时间 2003
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:全科医学临床与教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:浙江大学
- 国际刊号:1672-3686
- 国内刊号:33-1311/R
- 出版周期:月刊
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浙江省全科医师岗位培训教学满意度现况调查
浙江省从2000年开始开展全科医师岗位培训,截止2008年底,全省已培训全科医师15844人,城乡每万人口培训人数已达4.12人.为探索全科医师人才培养在社区卫生服务(communityhealthservices,CHS)建设中的地位与关系,总结培训经验,找出存在的问题.本次研究通过发放调查问卷,收集来自本省全科医师岗位培训在读学员资料,全面了解学员对培训的需求、教学满意度、培训效果的反馈状况,......
作者:李勤;蒋健敏;高榕;沈水能;陈艳;倪贞燕 刊期: 2009- 04
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新形势下生物化学实验教学改革初探
近年来,随着分子生物学的深入研究,生物化学实验技术和方法得到了飞速发展,这就要求生物化学的实验教学作出相应的改革,以适应新形势下学科创新的需要和培养高素质创新性医学人才的需求.传统的生物化学实验大多是一些验证性实验,注重知识的传授,却忽视学生综合能力的培养和综合素质的提高.教学改革可以从缓解这种矛盾入手,可以尝试把学科发展中的新技术移植到教学实验中,以提高生物化学实验的教学质量,使学生在生化实验技......
作者:程惠平 刊期: 2009- 04
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案例教学在中医教学中的应用及体会
目前的中医教学主要侧重于知识点的灌输,而对学生思维能力的培养尚缺乏应有的重视,加上临床实习基地的严重不足,致使学生动手机会减少,高分低能现象极为普遍.如何加强辨证能力的培养,如何培养出合格的中医人才[1],这是中医院校制教育面临的一个重要的挑战.浙江中医药大学第一临床医学院自2007年起,在教学中开展了案例模式教学的研究,旨在通过模拟实训,加强学生的中医思维能力培养.经过二届学生的试用,收到了一定......
作者:丛丽 刊期: 2009- 04
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异丙酚对家兔全脑缺血再灌流损伤时血浆ET-1、MDA及SOD变化的影响
目的观察并探讨异丙酚对家兔全脑缺血再灌流(I/R)损伤的保护作用及其机制.方法24只家兔随机分为假手术组、I/R组和异丙酚组,每组8只.分别在缺血前15min(I0)及再灌流30min(R1)、2h(R2)和4h(R3)取颈内静脉血,测定血浆内皮素-1(ET-1)、丙二醛(MDA)和过氧化物歧化酶(SOD)的含量,实验结束取皮层HE染色,光镜观察,并测量神经元核截面积.结果I/R组及异丙酚组ET-......
作者:曹波儿;朱雪琴;黄建平 刊期: 2009- 04
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倦怠综合征简易筛查量表编制及初步应用
近年来,倦怠综合征成为职业健康领域的一个关注热点.尽管在国际疾病分类(internationalclassificationofdiseases,ICD)-10中倦怠被定义为一类与社会经济和心理因素密切相关的问题[1].然而,如何对其评估却一直存在着争议.目前已有的辅助评定量表中Malash编制的倦怠量表(mAslachburnoutinventory,MBI)、Pine编制的BM为常用[2,3]......
作者:骆宏;陈康;土晓东 刊期: 2009- 04
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肺结核合并2型糖尿病患者强化健康教育的效果评价
近年来,肺结核合并2型糖尿病发病率每年以24%~75%的速度递增[1].本次研究对192例肺结核合并2型糖尿病患者进行健康教育,观察其对治疗效果的影响.现报道如下.......
作者:孔晓华;沈斌;沈美琴;俞丽娟;杨寅;冯冬芬 刊期: 2009- 04
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慢性心力衰竭患者长期健康教育效果评价
慢性心力衰竭是各种心脏血管疾病终末阶段出现的一种临床综合征,其人群患病率为1%~3%,老年人群中患病率为10%.本次研究旨在评价长期健康教育对慢性心力衰竭患者的效果.现报道如下.......
作者:虞意华;龚仕金;严静;张悦;戴海文;蔡国龙;陈进 刊期: 2009- 04
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