期刊简介

　　本刊将尽力满足全科医学教学和临床的需要，做到理论与实践结合，普及与提高并重，活跃学术思想，促进改革创新，强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。

往期目录

首页>全科医学临床与教育杂志
  • 杂志名称：全科医学临床与教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：浙江大学
  • 国际刊号：1672-3686
  • 国内刊号：33-1311/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
全科医学临床与教育杂志2003年第03期

PBL教学法在全科住院医师培训中的应用

黄素霞；陈融；葛松林

关键词：PBL教学法, 全科医学住院医师, 探索
摘要：以问题为基础的学习(PBL)方法,是一种以学生为主体的新型医学教育方法.近年来我院在全科医学住院医师训练中尝试了这种教学模式,收到了较好的效果.该教学法有效地培养了全科医学住院医师主动自学的习惯以及整合各学科知识与技能的技巧,提高了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.PBL教学法是有利于培养适合当今社会需要的高素质全科医学住院医师的必要教学手段.

动态资讯

友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《全科医学临床与教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话