期刊简介
本刊将尽力满足全科医学教学和临床的需要，做到理论与实践结合，普及与提高并重，活跃学术思想，促进改革创新，强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。
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- 杂志名称：全科医学临床与教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学
- 国际刊号：1672-3686
- 国内刊号：33-1311/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
循证医学在口腔正畸进修生教学中的运用
郑敏玲；胡荣党；吕琦
关键词：循证医学, 口腔正畸学, 进修生, 进修教学, 口腔医学, 临床思维能力, 专业人才, 分支学科, 研究生培养, 培养和提高, 正畸医师, 医学院校, 医学发展, 临床医生, 牙合, 系统培训, 口腔功能, 开拓视野, 进修学习, 教学质量
摘要：口腔正畸学是口腔医学四大临床分支学科之一,是口腔医学发展为活跃的学科之一,也是极有发展前途的学科.错<牙合>畸形不仅影响美观,而且影响口腔功能,由于错<牙合>畸形的发病率高达30%～50%[1],因此,要求治疗的患者越来越多.而同时,经过系统培训的专业正畸医生却非常少.全国仅有9所主要口腔医学院校进行正规的口腔正畸教学及临床硕博士研究生培养.因此,口腔正畸专业的临床进修教学已成为培养和提高本专业人才的重要途径之一.在不同年资阶段的进修学习,能使临床医生开拓视野,提高临床思维能力,更好地服务于更大的患者人群.由此可见,不断探索新的教学方法和新手段,提高教学质量,对我国基层正畸医师的培养和正畸事业的发展,都有重要的意义.
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