期刊简介
本刊将尽力满足全科医学教学和临床的需要，做到理论与实践结合，普及与提高并重，活跃学术思想，促进改革创新，强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。
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- 杂志名称：全科医学临床与教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学
- 国际刊号：1672-3686
- 国内刊号：33-1311/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
全科医学基本原则如何融入全科医学临床教学的探讨
王勤荣
关键词：全科医学教育, 基本原则, 医学临床教学, Teaching, 慢性病防治, 规范化培训, 学员, 学习社区, 系统理论, 健康问题, 授课教师, 全科医疗, 临床特点, 基层医生, 岗位培训, 专科, 知识, 思想, 模式, 讲解
摘要：不管是毕业后的规范化培训还是基层医生的岗位培训,我国近几年的全科医学教育都存在一个比较突出的问题,即临床教学不能体现全科医学的思想和原则.其后果是全科医学的学员在接受<全科医学概论>教学时,学的是全科医学的系统理论,而在学习<社区常见健康问题>时,尤其是学习社区慢性病防治等知识时,授课教师基本上是按照专科模式进行讲解,使学员很难把握全科医疗的临床特点.
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