期刊简介

  本刊将尽力满足全科医学教学和临床的需要,做到理论与实践结合,普及与提高并重,活跃学术思想,促进改革创新,强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。


往期目录

首页>全科医学临床与教育杂志
  • 杂志名称:全科医学临床与教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:浙江大学
  • 国际刊号:1672-3686
  • 国内刊号:33-1311/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
全科医学临床与教育杂志2011年第03期

护理人员营养KAP调查分析与对策研究

罗巧莲;季兰芳

关键词:护理人员, 营养知识, KAP调查, 调查分析, 营养健康教育, 健康教育工作, 在校医学生, Knowledge, 综合治疗, 医务人员, 现代医学, 系统培训, 四大支柱, 教学计划, 继续教育, 护理教育, 对策研究, 营养学, 医院内, 专家
摘要:随着健康教育工作的不断深化,营养已与医疗、护理、康复一起构成了现代医学综合治疗的四大支柱.但在以往的护理教育中,护理人员所学的营养知识非常有限.有关专家提出建议[1]:对在校医学生,应将营养学课程纳入教学计划;对在职医务人员,则应在继续教育中进行系统培训.本次研究开展了护理人员营养知识(knowledge,K)、态度(attitude,A)、行为(pr-actice,P)情况调查分析及对策研究,其目的是了解护理人员对营养知识的掌握情况,进一步在医院内开展针对护理人员的营养健康教育.报道如下.