期刊简介
本刊将尽力满足全科医学教学和临床的需要，做到理论与实践结合，普及与提高并重，活跃学术思想，促进改革创新，强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。
首页>全科医学临床与教育杂志
- 杂志名称：全科医学临床与教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学
- 国际刊号：1672-3686
- 国内刊号：33-1311/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
医护联合查房对护士批判性思维能力的影响
王宝玉；邓燕；朱雅琴；盛苏萍；倪菊敏；夏丹
关键词：联合查房, 护士, 批判性思维, 思维能力, 主治医师, 临床护理实践, 现报道如下, 评判性思维, 人民医院, 能力展示, 解决问题, 新模式, 临安市, 医生, 推断, 识别, 经验
摘要：批判性思维亦称评判性思维，是护士在临床护理实践中必须具备的一种推断、识别、假设和决断的能力，尤其是在面临复杂多变临床护理时，主治医师又不在场的情形下，批判性思维能力显得极为重要[1]。对此，临安市人民医院开展了医护（主治医生和护士）联合查房的新模式，通过在查房过程中主治医师的发现问题、解决问题的经验能力展示，来帮助护士批判性思维能力的“跃升”，现报道如下。
友情链接