期刊简介

  本刊将尽力满足全科医学教学和临床的需要,做到理论与实践结合,普及与提高并重,活跃学术思想,促进改革创新,强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。


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  • 杂志名称:全科医学临床与教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:浙江大学
  • 国际刊号:1672-3686
  • 国内刊号:33-1311/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
全科医学临床与教育杂志2015年第02期

床边综合能力培训提高实习生工作能力的效果分析

郑娟庆

关键词:综合能力, 培训提高, 实习生, 工作能力, 实习护士, 自我能力, 特殊群体, 临床护士, 快速提高, 考核培训, 价值观, 管理者, 工作面, 知识, 态度, 人工, 情感, 经验, 技能, 活动
摘要:能力是指个人工作或执行活动时所表现的胜任程度,也是个人在工作情景中综合能力、知识、技能、态度、情感、经验、价值观以及自我能力后所展现出的成果[1]。护士工作面对的是病人这一特殊群体,因此对临床护士的各种能力也有了比其他工作更高的要求。如何能全面、快速提高护士的工作能力,尤其是实习护士的工作能力,一直是管理者关心的问题。本次研究对实习护士实行床边综合能力考核培训。报道如下。