期刊简介
本刊将尽力满足全科医学教学和临床的需要，做到理论与实践结合，普及与提高并重，活跃学术思想，促进改革创新，强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。
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- 杂志名称：全科医学临床与教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：浙江大学
- 国际刊号：1672-3686
- 国内刊号：33-1311/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
基于提高岗位胜任力的全科适宜技术培训模式的探讨
卢崇蓉；戴红蕾；朱文华；张佳；臧国尧；方力争
关键词：岗位胜任力, 适宜技术, 全科医师, 医疗服务水平, 医药卫生体制改革, 诊疗体系, 社区卫生服务, 基层医疗, 临床技能, 分级, 政府工作报告, 疾病预防控制, 国务院, 慢性病管理, 中共中央, 诊疗服务, 学历层次, 双向转诊, 培训, 康复服务
摘要：《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中明确要求大力发展社区卫生服务，为居民提供疾病预防控制等公共卫生服务、一般常见病及多发病的初级诊疗服务、慢性病管理和康复服务[1]。《国务院办公厅关于印发深化医药卫生体制改革2014年重点工作任务的通知》中指出，根据《政府工作报告》的部署和保基本、强基层、建机制的要求，健全分级诊疗体系，制订分级诊疗办法，综合运用医疗、医保、价格等手段引导患者在基层就医，推动形成基层首诊、分级诊疗、双向转诊的就医秩序[2]。社区全科医师是基层医疗特别是首诊医疗服务的主要提供者，是基层医疗服务的主力军，新医改对全科医师临床服务能力提出了更高的要求和严峻的挑战。但是目前我国的全科医师学历层次参差不齐，医疗服务水平高低不一，大多数社区全科医师缺乏全面、扎实的临床技能，服务范围狭窄，不能提供真正的全科医疗服务。因此，真正落实社区首诊、分级诊疗，必须加强社区全科医师临床技能的培训，推广全科适宜技术培训，不断提升全科医师的岗位胜任力，使全科医师真正承担起居民的“健康守门人”的作用。
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